به گزارش پایگاه خبری فرهنگ آفرینان به نقل از مهر- گروه استان‌ها؛ محدثه جواد دلوئی؛ سال تحصیلی جدید در خراسان شمالی آغاز شده است، اما مدارس غیردولتی با کاهش تعداد دانش‌آموزان مواجه شده‌اند. اگرچه مسئولان مربوطه از ارائه آمار دقیق در این زمینه خودداری می‌کنند، شواهد نشان می‌دهد که ورودی به مدارس غیردولتی کاهش یافته و والدین بیشتر تمایل دارند فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبت‌نام کنند. با گذشت چند روز از آغاز سال تحصیلی، بسیاری از والدین همچنان در حال مراجعه به مدارس و اداره آموزش و پرورش هستند تا فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبت‌نام کنند و از ثبت‌نام در مدارس غیردولتی صرف‌نظر کنند. در بازدید از مدارس غیردولتی استان در این روزها، مشاهده می‌شود که والدینی در تلاش برای دریافت پرونده فرزندان خود هستند.
افزایش ۶۰ درصدی شهریه مدارس غیردولتی و عدم تناسب آن با سطح درآمد خانواده‌ها از جمله دلایل اصلی انصراف والدین از ثبت‌نام فرزندانشان در این مدارس به شمار می‌رود. در این میان، مدیران و موسسان مدارس غیردولتی نیز از کاهش تعداد دانش‌آموزان و افزایش بی‌رویه این مدارس، به ویژه در شهر بجنورد و در مقطع ابتدایی، ابراز نارضایتی می‌کنند. در این راستا، درخواست توقف فعالیت چند مدرسه غیردولتی به دلیل تعداد کم دانش‌آموزان در تابستان امسال به اداره کل آموزش و پرورش ارسال شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی مبلغ شهریه مصوب برای سال تحصیلی جدید را اعلام کرد. علی متقیان در گفت‌وگو با رسانه‌ها اظهار داشت: در مقطع ابتدایی، حداقل شهریه ۳۱ میلیون و ۷۰۰ هزار تومان و حداکثر ۳۸ میلیون و ۶۰۰ هزار تومان تعیین شده است. همچنین برای مقطع متوسطه اول، حداقل شهریه ۳۴ میلیون و ۹۰۰ هزار تومان و حداکثر ۴۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان مصوب شده است. وی ادامه داد: شهریه مصوب در مقطع متوسطه دوم حداقل ۳۹ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان و حداکثر ۵۰ میلیون تومان و برای هنرستان‌ها ۵۲ میلیون و ۶۰۰ هزار تومان و حداکثر ۶۱ میلیون و ۳۰۰ هزار تومان تعیین شده است. متقیان همچنین به کمبود هنرستان‌های غیردولتی در استان اشاره کرد و بر استقبال از درخواست‌های ایجاد هنرستان‌های غیردولتی در شهرهای خراسان شمالی تأکید کرد.
با توجه به افزایش شهریه‌ها، برخی خانواده‌ها همچنان خواهان انصراف از تحصیل فرزندانشان در مدارس غیردولتی هستند. یکی از مادران دانش‌آموز پایه چهارم در این خصوص می‌گوید: سال گذشته به دلیل مجازی شدن مدارس، وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که مبلغ شهریه فوق برنامه به خانواده‌ها مسترد شود، اما در عمل اینگونه نبود. مدرسه پسرم درخواست ۳۰ میلیون تومان شهریه را داشت و مدیر مدعی بود که در نیمسال اول وعده صبحانه و جشن‌هایی برای دانش‌آموزان تدارک دیده و باید هزینه‌اش را اولیا پرداخت کنند. وی ادامه می‌دهد: برای دریافت کارنامه مراجعه کردم و گفتند که باید تعهد بدهید که دانش‌آموز را جابجا نمی‌کنید تا برای شهریه سال بعد با شما کمتر حساب کنیم.
ریحانه برزو، مادر یکی از دانش‌آموزان مقطع ابتدایی مدارس غیردولتی بجنورد نیز می‌گوید: کیفیت آموزش برخی مدارس غیردولتی نسبت به سال‌های گذشته با توجه به شهریه‌ای که دریافت می‌کنند، به شدت کاهش یافته است. دخترم در کلاس ششم تحصیل می‌کند و به دلیل پایین بودن کیفیت آموزشی، سه مدرسه را تغییر داده‌ایم، اما به نظر می‌رسد موسسان و مدیران مدارس غیردولتی در تلاش برای دریافت شهریه بیشتر به هر دلیلی افتاده‌اند.
علی مظفری که دو فرزندش در پایه‌های سوم و دهم در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند، از شهریه‌های بالای مقاطع متوسطه گلایه دارد و می‌گوید: سال گذشته پرونده دخترم را از مدرسه دولتی گرفتم تا در مدرسه غیردولتی با امکانات بیشتر و آموزش بهتر تحصیل کند، اما به دلیل مجازی شدن مدارس، خبری از کلاس‌های فوق برنامه نبود و در زمان دریافت کارنامه، مدیر مدرسه درخواست ۵۰ میلیون تومان شهریه را داشت که من زیر بار نرفتم و به آموزش و پرورش شکایت کردم. وی اضافه می‌کند: سطح درآمد مردم خراسان شمالی به گونه‌ای نیست که بتوانند هزینه‌های بالای مدارس غیردولتی را تأمین کنند و از سویی دیگر شهریه ثابت را می‌پذیریم، اما بهانه‌های مدیران و موسسان برای دریافت مبلغ بیشتر به عنوان فوق برنامه قابل قبول نیست.
یکی دیگر از والدین از دریافت وجوهی مانند حق مشاوره برای مشاور مدرسه از سوی یکی از مدارس غیردولتی بجنورد انتقاد می‌کند و می‌گوید: واقعاً آموزش دیگر جایی در مدارس غیردولتی ندارد. شما به هر خیابان این شهر بروید، تبلیغات پر زرق و برقی از مدارس غیردولتی خواهید دید که گمان می‌کنید چه فضاهای بزرگی خواهند داشت، اما اغلب در خانه‌های استیجاری با کلاس‌های غیراستاندارد هستند. وی اضافه می‌کند: حدود ۱۰ نفر از همکلاسی‌های فرزند من برای سال تحصیلی ترجیح دادند وارد مدارس شلوغ دولتی شوند، اما ما ناچاریم امسال با همین شرایط کنار بیاییم.
زهرا خواجوی، مادر یک دانش‌آموز دیگر نیز می‌گوید: امسال به دلیل افزایش شهریه، با وجود آنکه مدرسه فرزندم در سطح کیفی آموزش همت داشت، ناچار شدم او را به مدرسه دولتی ببرم. وی می‌افزاید: با وجود اینکه برخی مدیران مدارس غیردولتی با اولیا همکاری و شهریه‌ها را اقساطی دریافت می‌کنند، اما هزینه‌های جانبی مانند سرویس و نوشت‌افزار با دخل و خرج بسیاری از خانواده‌ها همخوانی ندارد.
مادر دانش‌آموز دیگری در پایه یازدهم در اسفراین نیز عنوان می‌کند: در زمان ثبت‌نام به اولیا اعلام می‌کنند که فوق برنامه برای دانش‌آموزان اجباری است، آن هم به دلیل کلاس‌های آمادگی برای کنکور، اما اگر آموزش مجازی شود، شرایط برگزاری فوق برنامه مشخص نیست.
مدیران و موسسان مدارس غیردولتی نیز از کاهش آمار دانش‌آموزان و عدم استقبال والدین از تحصیل فرزندانشان در این مدارس خبر می‌دهند. بنا به درخواست موسسان، نامی از آن‌ها در گزارش قید نمی‌شود. مدیر یکی از مدارس غیردولتی پسرانه مقطع ابتدایی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر می‌گوید: متأسفانه به دلیل افزایش شهریه تا ۷۰ درصد، با ریزش شدید دانش‌آموز مواجه شده‌ایم و همچنان در حال انصراف دانش‌آموزان از ادامه تحصیل در مدارس غیردولتی هستیم. وی ادامه می‌دهد: موضوعی که اکنون برای ما موسسان جای سؤال دارد این است که در استان محرومی همچون خراسان شمالی و با کاهش جمعیت دانش‌آموزی، چقدر به مدارس غیردولتی نیاز است؟ چرا در یک منطقه در شهر بجنورد باید ۷ مدرسه غیردولتی دخترانه و پسرانه در مقطع ابتدایی وجود داشته باشد؟ وی با بیان اینکه متأسفانه نیازسنجی صحیحی انجام نشده، اظهار می‌دارد: همین موجب شده تا هر معلم یا مدیر بازنشسته‌ای با اندک سرمایه‌ای تقاضای گرفتن مجوز برای ایجاد مدرسه غیردولتی به اداره کل آموزش و پرورش بدهد و با آن موافقت می‌شود، در حالی که بسیاری از مدارس غیردولتی در مقطع ابتدایی با چالش‌های فراوانی مواجه شده‌اند.
مدیر یکی از مدارس غیردولتی نیز از انصراف بخش اعظمی از دانش‌آموزان پایه‌های چهارم و پنجم مدرسه‌اش خبر می‌دهد و می‌گوید: اکنون به گونه‌ای شده که ناچار شدم با حقوق ۸ میلیون تومانی با معلمان باتجربه مدرسه برای سال تحصیلی جدید قراردادی ببندم تا بتوانیم از عهده اجاره‌بهای مکان مدرسه بربیاییم. وی اضافه می‌کند: برای تجهیز مدرسه وام چند صد میلیونی از بانک گرفته‌ایم که متأسفانه با این وضعیت شاید نتوانیم از عهده پرداخت آن بربیاییم. موسس یکی دیگر از مدارس غیردولتی نیز به خبرنگار مهر می‌گوید: به دلیل پایین بودن آمار دانش‌آموزان ثبت‌نامی در سال تحصیلی جدید، از اداره آموزش و پرورش اعلام کردند که باید نیروی رسمی اداره که مدیریت مدرسه را به عهده داشت از مدرسه ما جابجا و به مدرسه دولتی منتقل شود. یک هفته از آغاز سال تحصیلی گذشته و مدرسه ما مدیر ندارد. برخی از معلمان مدارس غیردولتی نیز از نداشتن قرارداد کاری و بیمه و حقوق اندک گلایه‌مند هستند. یکی از آن‌ها به خبرنگار مهر می‌گوید: متأسفانه سطح توقعات خانواده‌ها نیز بالا است و از سویی دیگر مدیران به دنبال رضایت اولیا به هر بهانه‌ای هستند و همین موجب کاهش حقوق معلمان و صرف هزینه برای برخی جشن‌های بی‌مورد می‌شود. معلم دیگری که امسال تصمیم به کناره‌گیری از فعالیت داشت نیز عنوان می‌کند: شهریورماه مدیر مدرسه اعلام کرد برنامه‌تان را اعلام کنید یا می‌مانید یا می‌روید؟ اگر بمانید بدانید سال سختی خواهیم داشت و در صورتی که من نماینده مربیان در انجمن اولیا هستم و بارها درخواست دادم حداقل از فروردین‌ماه به فکر سال تحصیلی جدید باشند نه اینکه در آستانه مهر به معلمان باتجربه‌شان بگویند سال سختی داریم! برخی امورات با برنامه‌ریزی حل خواهد شد.
متولیان امر درخواست همکاری اولیا با موسسان مدارس غیردولتی را برای سرپا ماندن این مدارس دارند. با این وجود، الیاس علی‌پور، رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر می‌گوید: ۱۹۲ مدرسه غیردولتی در استان فعال است که ۱۰۷ مدرسه در مقطع ابتدایی، ۴۷ مدرسه در مقطع متوسطه اول، ۲۲ مدرسه در مقطع متوسطه دوم و ۱۶ مدرسه غیردولتی فنی و حرفه‌ای داریم. علی‌پور از موافقت مجوز ۱۶ مدرسه غیردولتی در خراسان شمالی برای سال تحصیلی جدید خبر می‌دهد و اضافه می‌کند: از این تعداد، ۶ هنرستان در بجنورد، شیروان، اسفراین و فاروج برای امسال مجوز گرفتند.
او در پاسخ به این سوال که آیا با کمبود مدرسه غیردولتی در استان روبه‌رو هستیم، بیان می‌کند: خراسان شمالی به لحاظ تعداد دانش‌آموز مدارس غیردولتی از میانگین کشوری پایین‌تر است. اکنون ۹ درصد دانش‌آموزان استان در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند در حالی که میانگین کشور تحصیل ۱۵ درصد دانش‌آموزان هر استان در مدارس غیردولتی است. وی درباره فضای استیجاری مدارس غیردولتی خاطرنشان می‌کند: فضای مدرسه دغدغه تمام موسسان است، اما ظرفیت کلاس‌ها طبق مقررات آموزشی مورد تأیید اداره کل نوسازی مدارس استان قرار گرفته است. وی درباره دغدغه فوق برنامه در مدارس غیردولتی تصریح می‌کند: از پایه اول تا دوازدهم شاخص‌های فوق برنامه‌ها مشخص و تعیین و به مدارس ابلاغ شده است و موضوع مهم اختیاری بودن آن است. علی‌پور تصریح می‌کند: برگزاری فوق برنامه باید در ۳۵ هفته تحصیلی به صورت مستمر، چه به صورت حضوری و چه مجازی انجام شود. وی اضافه می‌کند: برگزاری کلاس زبان انگلیسی به عنوان فوق برنامه در مقطع ابتدایی ممنوع است؛ چنانچه مدارسی درصدد برگزاری این کلاس‌ها باشند، اولیا می‌توانند آن را به ما اعلام کنند. علی‌پور با تأکید بر اینکه کارکنان و معلمان مدارس غیردولتی باید بیمه شوند، می‌گوید: بیمه معلمان مدارس غیردولتی شرایطی دارد که طبق ساعت کاری آن‌ها انجام می‌شود و این موضوع و شرایط به مدیران و موسسان مدارس ابلاغ شده است. با وجود آنکه خراسان شمالی رتبه نخست در توسعه نهضت آموزش را در کشور دارد، اما چالش‌های موجود در این حوزه همچنان ادامه دارد.
