• تبلیغات
  • تماس ما
فرهنگ آفرینان
تبلیغات
  • خانه
  • فرهنگی
  • اجتماعی
  • آموزشی
  • گردشگری
  • ورزشی
  • کتاب گردی
  • گالری گردی
  • نمایشگاه ها
No Result
View All Result
  • خانه
  • فرهنگی
  • اجتماعی
  • آموزشی
  • گردشگری
  • ورزشی
  • کتاب گردی
  • گالری گردی
  • نمایشگاه ها
No Result
View All Result
فرهنگ آفرینان
No Result
View All Result
Home اخبار آموزشی

آموزش نوین قرآن در دانشگاه‌ها؛ درسنامه هوشمند به چاپ سوم رسید

admin by admin
۱۴۰۵-۰۷-۲۱
in اخبار آموزشی, اخبار فرهنگی و هنری
Reading Time: 1 min read
0 0
0
آموزش نوین قرآن در دانشگاه‌ها؛ درسنامه هوشمند به چاپ سوم رسید
0
SHARES
Share on FacebookShare on Twitter

به گزارش پایگاه خبری فرهنگ آفرینان به نقل از مهر، کتاب «درسنامه هوشمند انس با قرآن کریم» که توسط گروه پژوهشگران اداره‌کل امور اساتید معارف و تأمین محتوای نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی تألیف شده است، با استقبال گسترده استادان و دانشجویان به چاپ سوم رسید.

حجت‌الاسلام محمد معرفت، سرپرست گروه پژوهشگران، در خصوص انتشار چاپ سوم این کتاب گفت: هدف اصلی در تدوین این اثر این بود که درس «انس با قرآن کریم» از قالب یک متن آموزشی صرف خارج شود و به شیوه‌ای جذاب‌تر و کاربردی‌تر متناسب با نیازهای دانشجویان امروز ارائه گردد. وی افزود: دانشجویان امروزی بیشتر از گذشته با محتوای چندرسانه‌ای و ابزارهای هوشمند در ارتباط هستند و به همین دلیل، آموزش قرآن نیز باید از ظرفیت‌های جدید آموزشی بهره‌برداری کند.

معرفت ادامه داد: در این کتاب تلاش شده است تا میان متن قرآن، محتوای آموزشی، تمرینات، صوت و تصویر ارتباط برقرار شود تا دانشجو تنها خواننده یک متن درسی نباشد و در فرایند یادگیری با آیات قرآن ارتباط مستقیم‌تری برقرار کند. این کتاب به‌گونه‌ای طراحی شده که استاد و دانشجو بتوانند در طول یک نیم‌سال تحصیلی، مسیر آموزشی مشخص و منسجمی را دنبال کنند. در ابتدای هر درس، اهداف آموزشی مشخص شده و در پایان نیز پرسش‌ها و تمرین‌هایی برای مرور و تثبیت مطالب پیش‌بینی شده است.

وی با اشاره به یکی از تفاوت‌های مهم این اثر با بسیاری از کتاب‌های آموزشی متداول، به قرار گرفتن متن آیات مرتبط با مباحث در کنار محتوای درس اشاره کرد و گفت: به این ترتیب، دانشجو همزمان با آشنایی با مفاهیم و معارف قرآنی، فرصت تمرین روخوانی و مواجهه مستقیم با متن قرآن را نیز پیدا می‌کند.

دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر جنبه هوشمند و چندرسانه‌ای کتاب اظهار کرد: در طراحی این اثر سعی شده است تا از ظرفیت فناوری‌های جدید در آموزش قرآن بهره‌برداری شود. محتوای صوتی و تصویری مرتبط با آیات و مباحث کتاب، امکان یادگیری متنوع‌تری را برای دانشجویان فراهم می‌کند و به‌ویژه می‌تواند برای نسل جوانی که با ابزارهای دیجیتال آشنا هستند، تجربه متفاوتی از آموزش قرآن ایجاد کند.

وی افزود: در این درسنامه، قرآن از یک متن صرفاً مورد مطالعه در کلاس فاصله می‌گیرد و به متنی حاضر در فرایند یادگیری تبدیل می‌شود؛ دانشجو می‌تواند آیه را ببیند، قرائت آن را بشنود، با نکات تجویدی آن آشنا شود و سپس در قالب پرسش و تمرین، آموخته‌های خود را مرور کند.

معرفت با اشاره به کاربرد عمومی این درسنامه گفت: از ابتدا تلاش شده است کتاب به‌گونه‌ای تدوین شود که دانشجوی رشته‌های مختلف و در مقاطع گوناگون بتوانند از آن استفاده کنند. بنابراین، زبان و ساختار کتاب دانشگاهی، روان و قابل استفاده برای مخاطب عمومی دانشگاه است و در عین حال، تلاش شده محتوای آن از پشتوانه قرآنی و روایی برخوردار باشد.

وی اضافه کرد: در تدوین مباحث، علاوه بر آیات قرآن کریم، از روایات و آموزه‌های اهل‌بیت(ع) نیز بهره گرفته شده است تا دانشجو در کنار آشنایی با متن قرآن، با بخشی از معارف و نگاه تفسیری و روایی اسلام نیز ارتباط برقرار کند.

سرپرست گروه پژوهشگران تألیف‌کننده کتاب درباره انتشار چاپ سوم آن نیز گفت: رسیدن کتاب به چاپ سوم برای ما صرفاً یک موفقیت انتشاراتی نیست؛ بلکه نشانه‌ای از نیاز و علاقه مخاطبان به شیوه‌های جدید آموزش قرآن در دانشگاه است. بازخوردهایی که از استادان و دانشجویان دریافت کرده‌ایم، نشان می‌دهد ترکیب محتوای آموزشی، آیات قرآن، تمرین‌های درسی و امکانات صوتی و تصویری توانسته است برای بخشی از مخاطبان، تجربه متفاوتی ایجاد کند.

معرفت خاطرنشان کرد: البته این کتاب را یک اثر نهایی و بدون امکان اصلاح نمی‌دانیم. هر چاپ فرصتی برای دریافت بازخوردهای استادان و دانشجویان و بررسی نقاط قوت و زمینه‌های قابل بهبود است و تلاش خواهیم کرد در ویرایش‌های بعدی نیز متناسب با نیازهای آموزشی دانشگاه و تحولات فناوری، محتوای اثر را ارتقا دهیم.

وی در پایان گفت: هدف اصلی از تدوین «درسنامه هوشمند انس با قرآن کریم» این بوده است که دانشجو پس از گذراندن این درس، صرفاً چند عنوان و مفهوم را برای امتحان به خاطر نسپرده باشد؛ بلکه با خود قرآن ارتباط بیشتری پیدا کند و بتواند بخشی از معارف و پیام‌های آن را در زندگی فردی، علمی و اجتماعی خود دنبال کند. رسیدن این اثر به چاپ سوم، انگیزه‌ای برای ادامه این مسیر و توسعه الگوهای نوین آموزش قرآن در محیط دانشگاه است. در این فرصت، لازم می‌دانم از مجموعه محترم نشر معارف نیز صمیمانه قدردانی و تشکر کنم؛ چراکه همراهی، دقت، ذوق و سلیقه در آماده‌سازی و ارائه این اثر، پیگیری مستمر در فرایند چاپ و همچنین خدمات مناسب برای رساندن کتاب به دست استادان و دانشجویان، نقش مهمی در موفقیت و استقبال از این اثر داشته است. خوشبختانه نگاه حرفه‌ای و نوآورانه این مجموعه به حوزه نشر آثار دانشگاهی، در کنار تلاش مؤلفان، موجب شده است «درسنامه هوشمند انس با قرآن کریم» با کیفیت مناسب در اختیار جامعه دانشگاهی قرار گیرد و امیدواریم این همکاری ارزشمند در مسیر تولید و عرضه آثار جدید نیز ادامه پیدا کند.

Related Posts

کودکان در خانه: از تنهایی تا انزوا

کودکان در خانه: از تنهایی تا انزوا

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
بازسازی ۱۲۸۸ مدرسه آسیب‌دیده از جنگ

بازسازی ۱۲۸۸ مدرسه آسیب‌دیده از جنگ

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
آموزش قرآن در مدارس؛ فراتر از روخوانی!

آموزش قرآن در مدارس؛ فراتر از روخوانی!

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
جشن باشکوه ستاره‌ها در حسینیه شهدای اراک برگزار می‌شود

جشن باشکوه ستاره‌ها در حسینیه شهدای اراک برگزار می‌شود

۱۴۰۵-۰۷-۲۷
آغاز طرح مهارت‌آموزی ورزشی در گناوه به‌طور همزمان با سراسر کشور

آغاز طرح مهارت‌آموزی ورزشی در گناوه به‌طور همزمان با سراسر کشور

۱۴۰۵-۰۷-۲۷
ارتقای کیفیت آموزش و پرورش نیازمند همکاری فعالان اجتماعی است

ارتقای کیفیت آموزش و پرورش نیازمند همکاری فعالان اجتماعی است

۱۴۰۵-۰۷-۲۷

تبلیغات

کودکان در خانه: از تنهایی تا انزوا

کودکان در خانه: از تنهایی تا انزوا

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
حفره ۴۰ درصدی در توزیع بنزین؛ آیا مصرف بنزین آزاد ناپدید شده است؟

حفره ۴۰ درصدی در توزیع بنزین؛ آیا مصرف بنزین آزاد ناپدید شده است؟

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
بازسازی ۱۲۸۸ مدرسه آسیب‌دیده از جنگ

بازسازی ۱۲۸۸ مدرسه آسیب‌دیده از جنگ

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
قالیباف: مجلس حتی در شرایط بحرانی هم تعطیل نمی‌شود

قالیباف: مجلس حتی در شرایط بحرانی هم تعطیل نمی‌شود

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
چالش قطر در مسیر تحول به اقتصاد دانش‌بنیان؛ تنها ۷ درصد از قطری‌ها در فناوری تخصص دارند

چالش قطر در مسیر تحول به اقتصاد دانش‌بنیان؛ تنها ۷ درصد از قطری‌ها در فناوری تخصص دارند

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
شهادت کشاورز روحانی در جبهه‌های نبرد

شهادت کشاورز روحانی در جبهه‌های نبرد

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
آموزش قرآن در مدارس؛ فراتر از روخوانی!

آموزش قرآن در مدارس؛ فراتر از روخوانی!

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
تذکر وزیر عربی به وزیر نیرو درباره حقابه حبله‌رود

تذکر وزیر عربی به وزیر نیرو درباره حقابه حبله‌رود

۱۴۰۵-۰۷-۲۸
Telegram Whatsapp Comment-dots Instagram

درباره فرهنگ آفرینان

پایگاه خبری تحلیلی فرهنگ آفرینان که در حوزه فرهنگی ، هنری و گردشگری پا به عرصه وجود گذاشته است می خواهد تجلی آرمان های متعالی فرهنگ و هنر در جهان باشد.
این رسانه با تکیه بر ارزش ها و باورهای راستین انسانی می خواهد بطور جدی ارزش آفرینی را معنایی دوباره بخشیده و زمینه ساز صلح و دوستی در جهان با شعار رسانه صلح باشد.
پایگاه خبری فرهنگ آفرینان از همه هنرمندان و فرهنگ دوستان برای تحقق ارزش های فرهنگی صلح در جهان دعوت به همکاری می نماید .

نماد ها

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به پایگاه خبری فرهنگ آفرینان می باشد. استفاده از آن با ذکر منابع بلامانع است. 

طراحی توسط رادیزاین

No Result
View All Result
  • خانه
  • فرهنگی
  • اجتماعی
  • آموزشی
  • گردشگری
  • ورزشی
  • کتاب گردی
  • گالری گردی
  • نمایشگاه ها

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
Are you sure want to unlock this post?
Unlock left : 0
Are you sure want to cancel subscription?